李強(qiáng)主持國(guó)務(wù)院第一次專題學(xué)習(xí)
4月23日下午，國(guó)務(wù)院以“完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展首要任務(wù)”為主題，進(jìn)行第一次專題學(xué)習(xí)。國(guó)務(wù)院總理李強(qiáng)在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，著力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，是習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想的重要內(nèi)容。我們要深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，切實(shí)把握高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐內(nèi)涵，著力提高推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的能力和水平，把黨中央各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展不斷取得新成效。
4月23日下午，國(guó)務(wù)院以“完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展首要任務(wù)”為主題，進(jìn)行第一次專題學(xué)習(xí)。國(guó)務(wù)院總理李強(qiáng)主持學(xué)習(xí)。新華社記者 丁海濤 攝
中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)研究院院長(zhǎng)王昌林作專題講座。國(guó)務(wù)院副總理何立峰、張國(guó)清，國(guó)務(wù)委員諶貽琴作交流發(fā)言。
李強(qiáng)在聽(tīng)取講座和交流發(fā)言后指出，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)。我們要從全局和戰(zhàn)略的高度加深對(duì)這一重大判斷的理解和認(rèn)識(shí)。要深刻認(rèn)識(shí)高質(zhì)量發(fā)展是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的內(nèi)在要求，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力，努力為全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。要深刻認(rèn)識(shí)高質(zhì)量發(fā)展是跨越重大關(guān)口的必然選擇，加快質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)在高質(zhì)量發(fā)展軌道上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。要深刻認(rèn)識(shí)高質(zhì)量發(fā)展是贏得戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵所在，著力增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力、創(chuàng)新力、抗風(fēng)險(xiǎn)能力，以高質(zhì)量發(fā)展的確定性應(yīng)對(duì)外部形勢(shì)的不確定性。
李強(qiáng)指出，高質(zhì)量發(fā)展具有豐富的實(shí)踐內(nèi)涵。要自覺(jué)把新發(fā)展理念貫穿到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全過(guò)程，始終以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的內(nèi)在統(tǒng)一來(lái)把握發(fā)展、衡量發(fā)展、推動(dòng)發(fā)展。要堅(jiān)持質(zhì)量第一、效益優(yōu)先，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的有效提升和量的合理增長(zhǎng)。要堅(jiān)定不移深化改革開放、深入轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，加快建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，更好統(tǒng)籌發(fā)展和安全，努力使發(fā)展動(dòng)力更強(qiáng)、發(fā)展方式更優(yōu)。要扎扎實(shí)實(shí)做好保障和改善民生工作，讓人民群眾實(shí)實(shí)在在感受到高質(zhì)量發(fā)展成果。
李強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展具有戰(zhàn)略性、長(zhǎng)期性，必須掌握正確的工作策略和方法，著力提高推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的能力和水平。要強(qiáng)化系統(tǒng)觀念，提高工作協(xié)同性，凡事多作整體性、綜合性考量。要找準(zhǔn)工作突破口，積極謀劃具有牽引性撬動(dòng)性的載體和抓手。要增強(qiáng)工作穿透力，以深入開展主題教育為契機(jī)，大興調(diào)查研究，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，以改革創(chuàng)新的思路舉措，實(shí)打?qū)嵉亟鉀Q一批突出問(wèn)題。
來(lái)源：新華社
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